แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระ อิสลามศึกษา ช่วงชั้นที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 สัปดาห์ที่ 4 หน่วยบูรณาการข้ามกลุ่มสาระเรื่อง อัลลอฮผู้ทรงประเสริฐ
สาระการเรียนรู้เรื่องย่อย การให้สลาม ปีการศึกษา 2552 ใช้สอนวันที่ 10,12 เดือน มิถุนายน พ.ศ 2552 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง1.ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
สามารถนำมารยาทของอิสลามเกี่ยวกับการทำความเคารพ สนทนา และแสดงออกในอิริยาบทต่างๆมาใช้ได้อย่างเหมาะสม
2. สาระการเรียนรู้/เนื้อหา
การสลาม - การกล่าวสลามและทำความเคารพ - ความหมายและผลของการให้สลาม - วิธีการสลาม
3. กระบวนการจัดการเรียนรู้
ขั้นนำ (เวลา 10 นาที)
1. ให้นักเรียนอ่านซูเราะห์ฟาตีฮะฮ และดุอาห์ก่อนเรียน และครูให้สลามนักเรียนและให้นักเรียนตอบสลาม
ขั้นจัดกิจกรรม (เวลา 30นาที)
2. สนทนาเรื่อง การทำความเคารพของอิสลามและศาสนาอื่นๆ พร้อมแสดงท่าทางประกอบ3. ให้นักเรียนฝึกให้สลาม และตอบสลามกับครูและเพื่อนๆ
4. ให้นักเรียนจดบันทึกประโยคการให้สลาม
5. อธิบายความหมายและผลการให้สลาม
ขั้นสรุป (เวลา 20 นาที )
6. ร่วมกันสรุปบทเรียนและให้นักเรียนทำใบงาและร่วมกันอ่านซูเราะห์ อัล-อัศร4. เครื่องมือวัดผลประเมินผล
แบบสังเกต
5. กระบวนการวัดและประเมินผล
- สังเกตการณ์ตอบคำถามและความสนใจ การมีส่วนร่วมในกิจกรรม
6. แหล่งเรียนรู้
แถบประโยค
7. สื่อการสอน
แถบประโยค - ภาพการให้สลาม

ข้อสอบวิชาอิสลามศึกษา

1. การกล่าวสลามควรกล่าวว่าอย่างไร ตอบ..................................................
2. การกล่าวรับสลามควรกล่าวว่าอย่างไร ตอบ...................................................
3. จงบอกความหมายของการให้สลาม ตอบ...................................................
4. ซูเราะห์ฟาติฮะมีกี่อายะฮ์ ตอบ...................................................
5. จงบอกมารยาทในการอ่านอัลกุรอาน ตอบ...................................................

เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา

เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา
เทคโนโลยี หมายถึง การประยุกต์เอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ และเป็นหัวใจของการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้าและผลิตภัณฑ์
เช่น การนำทรายซึ่งเป็นสารประกอบของซิลิกอนที่มีราคาต่ำ มาสกัดเอาสารซิลิกอนให้บริสุทธิ์ และเจือสารบางอย่างให้เกิดเป็นสิ่งที่เรียกว่าสารกึ่งตัวนำ นำมาผลิตเป็นทรานซิสเตอร์และไอซี ซึ่งไอซีนี้เป็นอุปกรณ์ที่รวมวงจรอิเล็กทรอนิกส์จำนวนมากไว้ด้วยกัน ใช้ทำชิพ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของคอมพิวเตอร์ ทำให้มีราคาสูงเทคโนโลยีจึงเป็นหนทางที่จะช่วยพัฒนาให้สินค้าและบริการต่าง ๆมีมูลค่าเพิ่ม

"นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation )" หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษา และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้อย่างรวดเร็วมีประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เกิดแรงจูงใจในการเรียนด้วยนวัตกรรมการศึกษา และประหยัดเวลาในการเรียนได้อีกด้วย ในปัจจุบันมีการใช้นวัตกรรมการศึกษามากมายหลายอย่าง ซึ่งมีทั้งนวัตกรรมที่ใช้กันอย่างแพร่หลายแล้ว และประเภทที่กำลังเผยแพร่ เช่น การเรียนการสอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Aids Instruction) การใช้แผ่นวิดีทัศน์เชิงโต้ตอบ (Interactive Video) สื่อหลายมิติ ( Hypermedia ) และอินเทอร์เน็ต [Internet] เหล่านี้ เป็นต้น (วารสารออนไลน์ บรรณปัญญา.htm)
“ นวัตกรรมทางการศึกษา” (Educational Innovation) หมายถึง การนำเอาสิ่งใหม่ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำ รวมทั้งสิ่งประดิษฐ์ก็ตามเข้ามาใช้ในระบบการศึกษา เพื่อมุ่งหวังที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มีอยู่เดิมให้ระบบการจัดการศึกษามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทำให้ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วเกิดแรงจูงใจในการเรียน และช่วยให้ประหยัดเวลาในการเรียน เช่น การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การใช้วีดิทัศน์เชิงโต้ตอบ(Interactive Video) สื่อหลายมิติ (Hypermedia) และอินเตอร์เน็ต เหล่านี้เป็นต้น

ประโยชน์ของนวัตกรรมทางการศึกษา
1) นักเรียนเรียนรู้ได้เร็วขึ้น
2) นักเรียนเข้าใจบทเรียนเป็นรูปธรรม
3) บรรยากาศการเรียนสนุกสนาน
4) บทเรียนน่าสนใจ
5) ลดเวลาในการสอน
6) ประหยัดค่าใช้จ่าย

บทความนี้มาจาก KMC สพท.ลบ.๑http://www.lopburi1.net/km